No último dia de aulas decorreu a exposição dos trabalhos desenvolvidos pel@s alun@s ao longo do último período letivo. As "transportadora" e escavadora dos 2º anos juntaram-se à furadora criada pelo 3ºA e às estufas automatizadas construídas pelo 4ºA e 4ºB.
O desenvolvimento dos sistemas hidráulicos e elétricos fez parte de uma estratégia anual delineada para a disciplina. Desse modo, depois de desenvolverem um programa para ESA (Astro Pi) e conceberem um projeto através da exploração de um software de design 3D (Moon Camp Challenge) foi possível aos discentes abordarem a fase de maquetização do processo de desenvolvimento de um produto.
Dentro da lógica de aprendizagens STEM, espera-se que o percurso escolar d@s alun@s em final de ciclo, complemente os conceitos que lhes foram transmitidos pelo Clube de Probótica, através da exploração da transição entre os produtos analógicos e os digitais.
Da minha parte, foi um prazer contribuir para a sua formação e desenvolvimento, através do ensino de uma disciplina que me permitiu explorar de forma muito divertida e agradável diversas áreas de interesse pessoal. Obrigado a tod@s pela entrega e empenho.
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